Версия сайта для слабовидящих
20.08.2024 12:22
124

Стажировка «Эффективные практики интеграции воспитания в целостный образовательный процесс в системе дошкольного образования»

изображение_2024-08-20_152816499изображение_2024-08-20_151926046

14 августа 2024 в станице Выселки Краснодарского края в рамках августовского совещания была проведена тематическая площадка для специалистов и методистов муниципальных органов управления образованием.

Целью проведения данного мероприятия в форме стажировки было обозначено стратегическое прогнозирование повышения качества дошкольного образования посредством эффективной реализации задач воспитания в целостном образовательном процессе.

Пленарную часть мероприятия открыла заведующий кафедрой дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края Святоха Галина Анатольевна. Для успешного внедрения регионального компонента она предложила педагогическому сообществу провести анализ использования педагогами регионального компонента в образовательной деятельности, выявить образовательные потребности и профессиональные затруднения педагогов, в целях создания эффективных условий для повышения их профессиональной компетентности; разработать систему мероприятий, направленных на вовлечение педагогов в деятельность по внедрению регионального компонента в образовательную деятельность;  выявить специфику потребностей и запросов родителей при реализации регионального компонента. А также предложила управленческие решения по его реализации и модель внедрения регионального компонента в ДОО.

Чумичёва Раиса Михайловна, доктор педагогических наук, профессор кафедры ДО Академии психологии и педагогики Южного федерального университета рассказала о культурном коде нации, его понятиях, условиях воспроизведения в ДОО.

Бешук Светлана Анатольевна, старший преподаватель кафедры дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края провела беседу об укладе дошкольной образовательной организации как основе формирования традиционных ценностей. В рамках беседы описала ценности воспитания, которым нельзя научить, которые нельзя запомнить, дать, заставить, познать. Ценности можно прожить, создать, открыть, проявить, а взаимодействие педагога и родителя создаёт условия, погружает, приобщает, демонстрирует личный пример преданности ценности, обеспечивает связь внутреннего мира ребенка и жизни, изменяет среду жизни. Предложила педагогам провести анализ существующего уклада в ДОО.

Илюхина Юлия Валерьевна, доцент кафедры дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края провела описание наполнения воспитывающей среды в ДОО, проанализировала ошибки, ограничения.

Гонтаренко Наталья Геннадьевна, заведующий сектором ДО УОАМО Выселковский район поделилась опытом по организации работы по решению задач воспитания в малокомплектном детском саду.

В практической части стажировки модераторы предложили педагогам из 44 муниципалитетов принять участие в педагогической карусели, разделившись на 4 исследовательские группы. Где участники проверили свои знания в деловой игре «Культурные практики в режиме дня ДОО» модератора Курковой Юлианы Александровны, прошли экскурсию-погружение «Маркеры воспитывающей среды в пространстве детского сада» доцента Илюхиной Юлии Валерьевны, «посетили» картинную галерею «Открываем культурные коды живописи вместе с детьми» с профессором Чумичёвой Раисой Михайловной и устроили мозговой штурм  «Технология создания медиакейсов для педагогов и родителей» с Бешук Светланой Анатольевной.

Данное мероприятие является важным событием для педагогического сообщества в преддверии нового учебного года, так как оно направлено на решение актуальных задач в области воспитания подрастающего поколения.