Версия сайта для слабовидящих
02.06.2023 13:52
49

Ремонтные работы в будущих «Точках роста»

изображение_2023-06-08_165201978

В Темрюкском районе в рамках реализации национального проекта «Образование» регионального проекта «Современная школа» 1 июня 2023 года школах № 8, 13, 17, 18, 20, 21, 23 начался ремонт помещений Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста». Будут созданы просторные зоны для совместного обучения и творчества – специально оборудованные кабинеты, ремонт которых пройдет в соответствии с фирменным стилем центров «Точка роста».

По результатам проведения электронных аукционов заключены контракты с подрядными организациями на выполнение работ по текущему ремонту в четырех помещениях и рекреации в каждой школе, предусмотренных для размещения центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста».

В кабинетах, в которых будет размещаться Центр, ведутся ремонтные работы подрядными организациями. В ближайшие несколько недель специалистам предстоит выполнить работы по приведению помещений школы в соответствие с фирменным стилем Центра «Точка роста»: установить белые входные двери, произвести электромонтажные работы и эстетический ремонт потолочной поверхности с применением современных материалов.

В требованиях к подготовке кабинетов Центра немаловажный акцент сделан на качественное выполнение работ для создания просторной зоны совместного обучения и творчества.

Согласованы все нюансы оформления кабинетов и учебно-рекреационного пространства - от входных фирменных табличек Центра до аксессуаров, предметов декора и оформления стен, потолка и окон в фирменной цветовой гамме: красный, белый, серый.

Открытие Центра запланировано на 1 сентября текущего года.

Благодаря региональному проекту «Современная школа» национального проекта «Образование» в школах № 8, 13, 17, 18, 20, 21, 23 Темрюкского района будут созданы условия для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программам естественно-научной и технологической направленностей.