Версия сайта для слабовидящих
19.01.2023 05:58
488

Онлайн-марафон «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

изображение_2023-01-19_084542779

Приглашаем руководителей и педагогов образовательных организаций принять участие в БЕСПЛАТНОМ онлайн-марафоне «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ».

Даты проведения марафона: 23 - 27 января 2023 года.

Участники марафона, выполнившие практические работы и итоговый тест, получат именной электронный диплом «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ» 36 часов.

Регистрация на марафон.

Чтобы не пропустить старт марафона и своевременно получать информацию, ссылки и методические материалы - вступите в Telegram канал или WhatsApp группы марафона.

Если Вы хотите подключиться к виртуальным залам со смартфона, а сейчас читаете это сообщение на компьютере, Вы можете написать «Марафон ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» в любой мессенджер на номер +7-912-668-25-76 и Вам в ответ, в течение нескольких часов, придут ссылки на подключение.

Марафон ведут опытные психологи, тьюторы, эксперты в области документального сопровождения инклюзии, члены ПМПК, юристы, специализирующиеся на спорах с участием детей с ОВЗ, тренеры АВА-терапии, педагоги с ОВЗ, которые прошли личный путь от ребенка с инвалидностью до успешного коуча.

Каждый день марафона участники будут получать доступ к нескольким коротким информационно плотным видео и методическим материалам. После работы с уроками, участники должны будут выполнить практическое домашнее задание. После сдачи домашнего задания, каждый участник получает именной сертификат.

1 день:

Алгоритм работы с детьми с ОВЗ в рамках совместных документов Министрества просвещения и Министерства здравоохранения: ПМПК, инклюзия, коррекция, индивидуальное обучение.

2 день:

Работа с родителями детей с ОВЗ: меры поддержки и траектории сопровождения.

3 день:

Тренинг понимания инвалидности: методики, которые помогают понять и принять человека с ОВЗ.

4 день:

Материально-техническое обеспечение инклюзивного образования: базовый минимум и супергаджеты.

5 день:

Психолого-педагогическое сопровождение инклюзии: работа тьюторской службы и реализация концепции прикладного поведенческого анализа.